À propos de la revue Open Access
Journal of Juvenile Psychology and Behavioral Sciences est une revue scientifique en libre accès qui se concentre sur les résultats de la recherche en psychologie des mineurs, avec une référence particulière à la psychologie de leur personnalité, à leur psychologie du développement et à leurs modèles de comportement. Des manuscrits présentant l'étude de la délinquance juvénile et des modèles psychologiques et comportementaux anormaux sont sollicités.
Le Journal accepte les articles originaux qui mettent en évidence les approches efficaces en matière de traitement et de conseil des jeunes criminels en détention. Les articles présentant l’évolution des comportements des mineurs et son impact global sur le système socio-économique et judiciaire sont également les bienvenus.
Objectifs et portée
La portée de la revue comprend le comportement juvénile, la psychologie de l'enfant, les neurosciences sociales, les sciences cognitives, la santé mentale, les troubles psychiatriques humains, l'autisme, les neurosciences, la neurobiologie, la psychobiologie, la psychologie cognitive, la dépression, les traumatismes, le droit des mineurs, la criminologie juvénile et ses étude connexe.
La soumission d’articles importants contenant des résultats de recherche avancés contribuant à faire avancer le sujet est la bienvenue. La vaste portée de la revue contribuera à apporter une grande quantité d’informations scientifiques liées aux progrès réalisés vers de meilleurs soins de santé. La Revue utilise le système de gestion éditoriale pour faciliter le suivi et la gestion en ligne du traitement des manuscrits. Chaque article est soumis à un processus d'examen par les pairs sous l'égide d'un éditeur désigné. Pour être acceptable pour publication, un article doit être considéré positivement par deux évaluateurs, suivi du consentement de l'éditeur.
Vous pouvez soumettre vos manuscrits sous forme de pièce jointe à un e-mail à behavsci@psychiatryres.com ou via une soumission en ligne .
editorialservice@alliedacademies.org
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